로스앤젤레스 통합교육구(LAUSD) 교육위원회는 화요일 교실에서 학생들의 노트북과 태블릿 사용을 제한하고 교사들이 종이와 연필로 작업을 더 많이 사용하도록 장려하는 결의안을 채택하여 이 문제에 대한 시행 조치를 취하는 미국 최초의 대규모 공립 교육구가 되었습니다.
공청회에서 찬성 6표, 반대 0표, 기피 1표로 통과된 이 결의안은 교육구가 다양한 학년과 과목에 대한 구체적인 화면 시간 정책을 개발하고, 1학년 이하 학생의 학교 내 전자 기기 사용을 금지하고, 부모가 자녀의 "교내 전자 기기 사용 종료"를 신청하는 절차를 명확히 하도록 요구합니다. 또한 기존 교육 기술 계약에 대한 감사도 필요합니다. 결의안의 발기인인 교육청 교육위원회 위원인 Nick Melvoin은 로스앤젤레스가 미국에서 가장 큰 교육구 중 하나로서 학교에서 기술 사용을 "재조정"하고 사회에서 관련 토론을 촉진하는 방법에 대해 "선을 긋는" 책임이 있다고 말했습니다.
이러한 정책 변화는 몇 달 동안 지속된 부모들의 압력에서 비롯되었습니다. 학부모 그룹이 자발적으로 "Schools Beyond Screens" 조직을 결성했습니다. 그들은 교육위원회 회의에서 연설하고, 소셜 미디어를 통해 자신의 목소리를 전달했으며, 학군 포럼과 경영진 및 위원회 구성원과의 비공개 회의를 통해 자녀가 학교에서 지급한 Chromebook과 iPad를 매일 사용해야 하는 이후에 발생하는 많은 문제에 대해 성찰했습니다. 부모들은 이전에 비디오 게임, YouTube 동영상 시청, 소셜 미디어 및 온라인 포럼 검색 등 수업 중 방해 요소로 인해 자녀의 성적이 크게 떨어졌다고 언론에 밝혔습니다. 일부 교사들은 또한 일부 중학교에서 학생들이 온라인 수학 및 읽기 시험을 완료하는 데 집중하도록 일주일에 하루를 따로 떼어 체육, 음악, 과학과 같은 다른 과정의 정상적인 교육을 방해한다고 불평했습니다.
두 아이의 엄마이자 Schools Beyond Screens의 부국장인 안야 멕신(Anya Meksin)은 “이것은 역사적인 개혁이며 우리는 이 개혁이 전국에 매우 빠르게 파급 효과를 미치기를 바랍니다.”라고 말했습니다. 그녀는 이 조직이 이미 로스앤젤레스에 약 2,000명의 회원을 보유하고 있으며 이것이 학교가 기술을 다루는 방식에 중요한 "문화적 변화"를 의미한다고 믿고 있다고 말했습니다.
결의안에 따르면 교육구는 올해 6월 교육위원회에 상세한 화면 시간 정책을 제출해야 하며, 이를 2026~2027학년도에 공식적으로 시행할 계획이다. 관련 정책에 따르면 초등학생과 중학생은 점심 시간과 쉬는 시간에 전자기기 사용을 대폭 제한하고, 학생들이 YouTube 동영상 및 기타 콘텐츠를 적극적으로 검색하고 시청하는 것을 금지합니다.
이번 결의안은 미국에서 두 번째로 큰 교육구의 교육 기술 문제에 대한 중요한 "유턴"으로 간주됩니다. 지난 몇 년 동안 로스앤젤레스 교육청은 교육 기술(교육 기술)에 대한 투자를 계속 늘려 왔으며, Alberto Carvalho 전 교육감은 이 방향을 적극적으로 장려했습니다. 그러나 올해 2월 FBI가 LA에 있는 카르발류의 자택과 사무실을 급습한 이후 카르발류는 정직됐다. 조사 결과에 따르면, 학생들에게 서비스를 제공할 학군용 인공지능 챗봇을 개발하기 위해 학군으로부터 300만 달러 규모의 계약을 받은 회사가 있었지만 최종 제품은 거의 작동하지 않는 것으로 알려졌습니다. 카르발류는 변호사를 통해 자신의 잘못을 부인했으며 아직 기소되지 않았습니다.
지난 가을 여러 교육위원회 회의에서 Carvalho는 "너무 많은 화면 시간"에 대한 학부모 불만에 공개적으로 응답하여 이러한 우려를 "새로운 정보에 대한 특권적인 반응"이라고 부르며 학생들에게 장치를 제공하는 것이 교육 형평성 조치라고 주장했습니다. 그는 당시 미국에서 실제로 '디지털 도구 중독' 문제가 있었지만 '학교는 원인도 아니고 주된 이유도 아니다'라고 말하며 이 문제의 중요한 부분이 부모의 책임임을 강조했다. 교육구는 이번 주 성명을 통해 교실에서 크롬북과 아이패드를 사용하는 것을 옹호하면서 기기가 교육 개선에 긍정적인 역할을 하며 관리자는 학교에 "기술이 사용되는 시간뿐만 아니라 어떻게 학습을 의미 있게 지원하는지"에 초점을 맞추라고 지시했다고 밝혔습니다. 성명서는 또한 모든 학생에게 기기를 제공하는 것이 교육 평등을 달성하기 위한 '핵심 전략'이며, 소득, 지역, 능력, 가족 자원의 차이로 인한 격차를 줄여 모든 학생이 '현대 학습'에 참여할 수 있도록 돕는 것이라고 밝혔습니다.
화요일 교육위원회 회의에서 Andres Chait 교육감 대행은 이 결의안을 호의적으로 말했습니다. 이날 행사에는 40여 명의 학부모가 참석했는데, 이들 중 상당수는 '화면 너머의 학교'라는 슬로건이 적힌 스티커를 착용하고 '기술보다 교사가 중요하다', '관계=결과' 등의 문구가 적힌 작은 플래카드를 들고 있었다. 투표 결과가 발표되자 현장에서는 뜨거운 박수가 터져 나왔다.
전국의 학교에서 휴대전화 금지 조치를 시행함에 따라 최근 몇 달 동안 교실의 기술 의존도를 줄여야 한다는 학부모들의 풀뿌리 운동이 미국 전역에서 나타났습니다. 조직화된 학부모 연합이 여러 곳에서 등장하여 학군이 "학생 1명당 1명" 정책을 강화할 것을 요구하고 있으며, 모든 학생에게 노트북이나 태블릿을 제공하는 이러한 관행은 이제 대부분의 학교에서 일반적입니다. 일부 부모들은 자녀가 전자 기기를 전혀 사용하지 않고 수업을 마칠 수 있도록 허용할 것을 요구하고 있습니다. 언론이 실시한 검토에 따르면 올해 최소 16개 주 의회가 학교에서 화면 시간이나 인터넷 사용을 제한하는 것과 관련된 법안을 제안한 것으로 나타났습니다.
로스앤젤레스 이외의 일부 소규모 교육구(캘리포니아주 비벌리힐스, 오레곤주 벤드, 노스캐롤라이나주 버크 카운티)에서는 교실 작업을 종이와 연필과 같은 "아날로그" 형식으로 되돌리기 위해 유사한 정책을 통과시켰습니다. 그러나 로스앤젤레스는 과도한 화면 시청 시간에 대한 학부모들의 반발로 전국적인 명성을 얻은 최초의 주요 도시 학군입니다.
이 발의안을 공동 발의한 멜보인과 교육위원회 위원인 타냐 오티즈-프랭클린은 화면 너머 학교를 위한 학부모 연합 회원들과 만나 유치원 교실에서 아이패드를 내려다보는 아이들과 크롬북에 몸을 구부린 고등학교 10대들의 모습을 직접 본 후 결의안을 추진하기로 결정했다고 말했습니다. Ortiz-Franklin은 인터뷰에서 “어른들도 배우고 있으며 필요에 따라 학습에 영향을 미치는 규칙과 규범을 조정할 것이라는 점을 젊은이들에게 모델로 삼자”고 말했습니다.
결의안에 따르면 로스앤젤레스 통합교육구 행정부는 매년 관련 정책을 평가하고 학생, 학부모 및 교직원에게 설문지를 발행하여 구현의 효율성을 조사할 것입니다. 또한 교육청은 학생들이 캠퍼스에서 전자 기기 및 특정 소프트웨어를 사용하는 시간을 기록하고 정기적으로 해당 데이터를 학부모에게 보고하는 시스템을 구축해야 합니다.